développement précoce du chiot ou
Ce que le petit Hans n'apprend pas,
Hans n'apprendra-t-il jamais ?
Le développement cérébral – une interaction entre l’environnement et la prédisposition génétique – commence avant même la naissance et ne s’achève qu’avec la mort. Et avec lui, la capacité d’apprendre, comme nous le savons aujourd’hui.
Néanmoins, les humains – et les chiens aussi – apprennent beaucoup plus facilement durant leur petite enfance qu’à un âge avancé. Les recherches sur le cerveau montrent également clairement que les connexions neuronales précoces favorisent le développement cérébral.
Le développement des capacités motrices et du comportement social suit un schéma similaire.
Mais qu'est-ce que cela signifie concrètement ? Pour nous, cela signifie que nous accordons la plus grande importance au fait d'offrir à nos chiots le meilleur départ possible dans la vie.
D Pour cela, nous utiliserons nos connaissances en sciences de l'éducation et nos
Connaissance de
Éthologie (étude du comportement inné et des interactions sociales dans des environnements naturels ou quasi naturels)
La biologie comportementale (étude des comportements innés et acquis en relation avec les facteurs génétiques, physiologiques et écologiques) et
Neuropsychologie (étude des bases neurologiques du comportement canin, notamment en relation avec le stress, l'anxiété et les processus d'apprentissage, afin d'obtenir une image globale des interactions complexes entre les gènes, l'environnement et le comportement)
pour influencer l'éducation des chiots.
Une phase prénatale sans stress, ainsi qu'une stimulation et un soutien ciblés durant les premières semaines de vie, favorisent le développement des chiots et jettent ainsi les bases d'un développement ultérieur optimal :
Sélection des animaux parents
Avant de sélectionner un chien pour notre programme d'élevage, nous étudions plusieurs générations de parents et recherchons des lignées qui nous conviennent en termes de caractère.
Il ne nous suffit pas que le chien (et ses ancêtres) soit en bonne santé et ait une longue espérance de vie ; nous accordons la plus grande importance à un tempérament équilibré, facile à dresser et charmant.
Notre meute bien socialisée et, bien sûr, notre entraînement jouent également un rôle crucial. Nous n'utiliserions jamais pour la reproduction un chien qui ne répondrait pas à nos exigences élevées en matière de tempérament.
Pourquoi?
Parce que les traits de caractère sont héréditaires.
Phase prénatale
Ce qui se passe pendant la grossesse et comment cela affecte la santé et le caractère des chiots est souvent négligé.
Malheureusement, à notre connaissance, il n'existe actuellement aucune étude vétérinaire sur ce sujet, mais de nombreuses études – dont certaines à long terme – menées chez l'humain ont montré que des facteurs maternels tels que le stress, la nutrition et la santé influencent le développement du fœtus et peuvent potentiellement avoir des conséquences graves et durables.
Les hormones du stress peuvent notamment affecter le cerveau du fœtus et avoir ainsi un impact non seulement sur le développement cognitif, mais aussi sur les problèmes de comportement et l'agitation, tout en favorisant les maladies intestinales et cardiovasculaires ainsi que le TDAH.
Nous accordons une grande importance à la reproduction uniquement avec des chiennes en parfaite santé et équilibrées, et nous veillons à ce qu'elles bénéficient d'une alimentation équilibrée, d'un environnement sans stress et d'une bonne condition physique pendant la gestation.
Stimulation neurologique précoce
Cette méthode de stimulation tactile et thermique (développée par l'armée américaine pour l'élevage de chiens militaires et étudiée pendant des décennies) repose sur l'hypothèse qu'environ 65 % des performances futures du chien sont déterminées par la nutrition, l'entraînement et l'encadrement, et seulement environ 35 % par la génétique.
On suppose que le système nerveux du chiot, qui réagit très tôt (du 3e au 16e jour) au léger stress induit par ces exercices, est stimulé, et que les chiens ainsi stimulés…
amélioration du rythme cardiaque
des battements de cœur plus forts
glandes surrénales plus fortes
système immunitaire amélioré
tolérance accrue au stress
compétences sociales améliorées
faisant preuve de comportements plus actifs et exploratoires.
Introduction précoce de l'odeur
À l'instar de la stimulation neurologique précoce, lors de l'introduction des odeurs du 3e au 16e jour dans le cadre de la stimulation biosensorielle, les chiots sont exposés spécifiquement à une variété d'odeurs.
Cela peut améliorer la capacité d'adaptation des chiots à différents environnements et situations (et donc leur comportement face au stress) et favoriser leur développement neurologique.
Environnement préparé - Habituation
Après nous être concentrés sur le développement du goût, de l'odorat et du toucher des chiots dans la caisse de mise bas pendant les deux premières semaines, nous élargissons progressivement leur espace de mouvement à partir de la troisième semaine environ :
dans la pièce spécialement aménagée pour les chiots, au milieu de notre vie quotidienne et
dans le paradis des chiots, un espace sécurisé de notre jardin réaménagé spécialement pour eux et situé à l'endroit le plus bruyant.
Vous y trouverez une grande variété de matériel de développement visuel, moteur et tactile.
En commençant par le choix des couleurs et des formes, qui tient compte des capacités visuelles des chiens dans la gamme bleu-jaune, en passant par des motifs complexes, des tapis texturés et différentes surfaces, des planches d'équilibre, des ponts suspendus, des balançoires, des toboggans, des tunnels, des collines, des petits escaliers, une grande variété de sons et bien plus encore les attendent.
Cette habituation aux stimuli contribue non seulement au développement mental et moteur, mais favorise également la tolérance à la frustration ainsi que l'apprentissage, le jeu et le comportement social, préparant ainsi les chiots aux choses importantes qui les attendent dans leur vie future.
Formation à la propreté
Dès que les chiots ouvrent les yeux et les oreilles et font leurs premiers pas, nous commençons l'apprentissage de la propreté. À partir de la troisième semaine environ, nous installons des toilettes et apprenons aux petits que c'est là qu'ils doivent faire leurs besoins.
Cela peut paraître long au premier abord, mais cela en vaut vraiment la peine. Cela répond au besoin de propreté des chiens et constitue également une expérience d'apprentissage précoce importante qui favorise l'hygiène dans la pièce où se trouvent les chiots.
Commandes de base
Nous sommes convaincus que les bases de la capacité d'apprentissage future d'un chien sont posées au cours des huit premières semaines de sa vie.
C’est pourquoi tous nos chiots apprennent leurs premiers ordres de base et les règles de bonne conduite :
Notre priorité absolue est de manger ensemble de manière civilisée, sans se déranger ni se disputer la nourriture.
Répondre à leur nom et venir quand on les appelle.
Apprendre à s'asseoir et à attendre leur tour jusqu'à ce qu'on les libère.
Dans le cadre des soins des griffes et du pelage, ils apprennent également à donner leurs pattes.
De plus, ils apprennent à porter des manteaux et à se laisser habiller et déshabiller en toute tranquillité.
Socialisation au sein de la meute
Nous vivons ensemble avec nos enfants, des chiens mâles et femelles d'âges différents, deux chats Maine Coon et une trentaine de poules Brahma.
Après les premières semaines passées avec leur mère, durant lesquelles ils reçoivent régulièrement la visite des chats, les chiots sont présentés à toute la meute.
Cela leur permet de faire la connaissance de chiens adolescents et adultes et d'apprendre comment les chiens se comportent au sein de la structure sociale de chiens mâles et femelles adultes, confiants et compétents.
Pourquoi est-ce si important pour nous ?
Parce que les chiots ne peuvent pas apprendre des chiots -
seulement que le plus fort gagne.
Excursions en territoire inconnu
Notre propriété, avec ses près de 10 hectares, est si vaste et diversifiée que nous avons de nombreuses possibilités de créer des environnements stimulants pour les chiots sans risquer d'infection pour les chiots non vaccinés.
Vous pourrez découvrir des forêts, des prairies et des points d'eau, des chemins pavés, goudronnés et gravillonnés, des maisons, des halls, des garages, une grande variété de sons naturels et artificiels (voitures et avions, trains, sirènes, diverses espèces animales et personnes) et bien plus encore.
En fonction des conditions météorologiques, nous effectuons également des excursions en charrette à bras, en voiture ou à vélo cargo.
formation médicale
Cela peut paraître étrange au premier abord, mais avant la première visite des chiots chez le vétérinaire, nous les entraînons à tolérer différents contacts, manipulations et situations, ou à les associer positivement.
Ils associent donc généralement de manière positive les contacts physiques effectués par un inconnu dans un lieu inconnu.